Giải Toán 6 (t1) [Chương 4] Bài 4 – BIỂU ĐỒ CỘT. BIỂU ĐỒ CỘT KÉP. (bộ Chân trời sáng tạo)

Chia sẻ nếu thấy hay:
Đây là bài số 4 trong tống số 5 bài của chuỗi bài viết Chân trời sáng tạo – Toán 6 (tập 1) – Giải bài tập CHƯƠNG 4

Sau đây là Hướng dẫn và lời giải chi tiết các bài tập của Bài 4 – Chương 4, trong sách giáo khoa môn Toán lớp 6 – tập 1, thuộc bộ sách Chân trời sáng tạo.

Tải file bài giải này dưới dạng pdf: tại đây.

Vận dụng 1 (Trang 111 / Toán 6 – tập 1 / Chân trời sáng tạo) Biểu đồ cột dưới đây cho biết thông tin về kết quả học lực của học sinh khối 6 trường THCS Quang Trung.

Vận dụng 1 - Trang 111 - Toán 6 (1) - Chân trời sáng tạo.

a) Học sinh khối 6 trường THCS Quang Trung xếp loại học lực nào là đông nhất?

b) Trường THCS Quang Trung có bao nhiêu học sinh khối 6 có học lực trên trung bình?

Giải

a) Khá.

b) 38 + 140 + 52 = 230.

Thực hành 1 (Trang 113 / Toán 6 – tập 1 / Chân trời sáng tạo) Vẽ biểu đồ cột biểu diễn điểm các môn thi tập trung cuối học kỳ của bạn Lan được cho trong bảng sau:

Thực hành 1 - Trang 113 - Toán 6 (1) - Chân trời sáng tạo.

Giải

Giải thực hành 1 - Trang 113 - Toán 6 (1) - Chân trời sáng tạo.

Vận dụng 2 (Trang 113 / Toán 6 – tập 1 / Chân trời sáng tạo) Em hãy nêu một tình huống trong thực tế có thể dùng biểu đồ cột để thể hiện dữ liệu thống kê và hãy vẽ biểu đồ cột đó.

Giải

Có thể dùng biểu đồ cột để thống kê cân nặng (hoặc chiều cao) của các bạn trong tổ của mình.

Một số tình huống khác mà ta có thể dùng biểu đồ cột để thống kê: Điểm thi học kỳ I của các bạn trong tổ; doanh thu từng tháng trong năm 2021 của một cửa hàng;…

HS tự vẽ biểu đồ.

Thực hành 2 (Trang 114 / Toán 6 – tập 1 / Chân trời sáng tạo) Đọc biểu đồ cột kép sau và trả lời các câu hỏi bên dưới.

a) Biểu đồ cột kép trên cho ta biết những thông tin gì?

b) Trong các lớp nêu trên, lớp nào có sĩ số tăng, lớp nào có sĩ số giảm, lớp nào có sĩ số không đổi?

c) Lớp nào có số lượng học sinh thay đổi nhiều nhất?

Giải

a) Biểu đồ cột kép trên cho ta biết:

  • Khối lớp 6 có bốn lớp, gồm: Lớp 6A1, lớp 6A2, lớp 6A3, lớp 6A4.
  • Sĩ số đầu năm học và sĩ số cuối năm học của từng lớp.

b) Trong các lớp trên thì:

  • Lớp 6A1 có sĩ số giảm.
  • Lớp 6A2 có sĩ số tăng.
  • Lớp 6A3 có sĩ số giảm.
  • Lớp 6A4 có sĩ số không đổi.

c) Ta có:

  • Lớp 6A1 giảm 5 học sinh. (35 – 30 = 5)
  • Lớp 6A2 tăng 3 học sinh. (34 – 31 = 3)
  • Lớp 6A3 giảm 4 học sinh. (40 – 36 = 4)
  • Lớp 6A4 có số học sinh không đổi.

Vậy lớp 6A1 có số lượng học sinh thay đổi nhiều nhất.

Vận dụng 3 (Trang 115 / Toán 6 – tập 1 / Chân trời sáng tạo) Em hãy nêu một tình huống trong thực tế có thể dùng biểu đồ cột kép để thể hiện dữ liệu thống kê và hãy vẽ biểu đồ cột kép đó.

Giải

Có thể dùng biểu đồ cột kép để thể hiện dữ liệu thống kê số lượng học sinh giỏi trong học kỳ I và học kỳ II của các tổ trong lớp mình.

HS tự vẽ biểu đồ.

Bài tập 1 (Trang 116 / Toán 6 – tập 1 / Chân trời sáng tạo) Hãy đọc thông tin về loại trái cây ưa thích của các bạn học sinh lớp 6A1 trong biểu đồ cột sau đây và lập bảng thống kê tương ứng.

Bài tập 1 - Trang 116 - Toán 6 (1) - Chân trời sáng tạo.

Giải

Loại trái câyChuốiMậnCamỔi
Số học sinh166108

Bài tập 2 (Trang 116 / Toán 6 – tập 1 / Chân trời sáng tạo) Câu lạc bộ học tiếng Nhật của trường THCS Đoàn Kết thống kê số học viên trong 4 năm liên tiếp trong bảng sau:

Bài tập 2 - Trang 116 - Toán 6 (1) - Chân trời sáng tạo.

a) Hãy vẽ biểu đồ cột biểu diễn số liệu ở bảng trên. 

b) Số lượng học viên tăng theo từng năm là bao nhiêu? 

c) So sánh số học viên năm 2020 và năm 2017. 

Giải

a) Biểu đồ cột biểu diễn số liệu từ bảng trên:

Giải bài tập 2 - Trang 116 - Toán 6 (1) - Chân trời sáng tạo.

b) Mỗi năm tăng 10 học viên.

c) Số học viên năm 2020 nhiều gấp đôi năm 2017.

Bài tập 3 (Trang 116 / Toán 6 – tập 1 / Chân trời sáng tạo) Đọc biểu đồ cột kép biểu diễn điểm kiểm tra các môn học của hai bạn Lan và Hùng sau đây và nêu nhận xét của em.

Bài tập 3 - Trang 116 - Toán 6 (1) - Chân trời sáng tạo.

Giải

Giải bài tập 3 - Trang 116 - Toán 6 (1) - Chân trời sáng tạo.

Nhận xét:

  • Lan học tốt hơn Hùng các môn Ngữ Văn, Giáo dục công dân, Lịch sử và Địa lý.
  • Hùng học tốt hơn Lan các môn Toán và Khoa học tự nhiên.
  • Môn Ngoại ngữ 1, các bạn học giỏi bằng nhau.

Bài tập 4 (Trang 117 / Toán 6 – tập 1 / Chân trời sáng tạo) Vẽ biểu đồ cột kép biểu diễn sĩ số học sinh đầu năm học và cuối năm học của bốn lớp khối 6 được cho trong bảng sau:

Bài tập 4 - Trang 117 - Toán 6 (1) - Chân trời sáng tạo.

Giải

Giải bài tập 4 - Trang 117 - Toán 6 (1) - Chân trời sáng tạo.

Bài tập 5 (Trang 117 / Toán 6 – tập 1 / Chân trời sáng tạo) Số lượng trường Trung học cơ sở (THCS) của 5 tỉnh miền Trung trong năm 2005 và 2015 (theo số liệu của Bộ giáo dục và Đào tạo năm 2015) được cho trên biểu đồ kép sau:

Bài tập 5 - Trang 117 - Toán 6 (1) - Chân trời sáng tạo.

Hãy kiểm tra xem các khẳng định dưới đây là đúng hay sai:

a) Vào năm 2015, tỉnh Thừa Thiên – Huế có hơn 100 trường THCS. 

b) Vào năm 2005, tỉnh Quảng Ngãi có nhiều trường THCS hơn tỉnh Quảng Bình. 

c) Vào năm 2015, số trường THCS của tỉnh Quảng Nam nhiều hơn hai lần số trường THCS của tỉnh Quảng Trị. 

d) Số trường THCS của các tỉnh năm 2015 đều cao hơn năm 2005.

Giải

a) Đúng. 

b) Sai.

c) Sai.

d) Đúng.

Bài tập 6 (Trang 117 / Toán 6 – tập 1 / Chân trời sáng tạo) Hãy nêu một tình huống thống kê trong lớp mà em có thể dùng biểu đồ cột kép để thể hiện dữ liệu và hãy thực hành vẽ biểu đồ cho tình huống đó.

Giải

Tình huống: Thống kê điểm thi đua của tổ 1 và 2 trong các tháng của học kỳ 1.

Giải bài tập 6 - Trang 117 - Toán 6 (1) - Chân trời sáng tạo.

Vẽ biểu đồ cột kép:

Xem tiếp bài trong cùng Series<< Giải Toán 6 (t1) [Chương 4] Bài 3 – BIỂU ĐỒ TRANH. (bộ Chân trời sáng tạo)Giải Toán 6 (t1) [Chương 4] BÀI TẬP CUỐI CHƯƠNG 4 (bộ Chân trời sáng tạo) >>
Chia sẻ nếu thấy hay:

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *

Website này sử dụng Akismet để hạn chế spam. Tìm hiểu bình luận của bạn được duyệt như thế nào.

SGK TOÁN 6 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - tập 1

Chương 1: SỐ TỰ NHIÊN

Bài 1 - Tập hợp. Phần tử của tập hợp.

Bài 2 - Tập hợp số tự nhiên. Ghi số tự nhiên.

Bài 3 - Các phép tính trong tập hợp số tự nhiên.

Bài 4 - Lũy thừa với số mũ tự nhiên.

Bài 5 - Thứ tự thực hiện các phép tính.

Bài 6 - Chia hết và chia có dư. Tính chất chia hết của một tổng.

Bài 7 - Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5.

Bài 8 - Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9.

Bài 9 - Ước và bội.

Bài 10 - Số nguyên tố. Hợp số. Phân tích một số ra thừa số nguyên tố.

Bài 11 - Hoạt động thực hành và trải nghiệm.

Bài 12 - Ước chung. Ước chung lớn nhất.

Bài 13 - Bội chung. Bội chung nhỏ nhất.

Bài 14 - Hoạt động thực hành và trải nghiệm.

Bài tập cuối chương 1.

Chương 2: SỐ NGUYÊN

Bài 1 - Số nguyên âm và tập hợp các số nguyên.

Bài 2 - Thứ tự trong tập hợp số nguyên.

Bài 3 - Phép cộng và phép trừ hai số nguyên.

Bài 4 - Phép nhân và phép chia hết hai số nguyên.

Bài 5 - Hoạt động thực hành và trải nghiệm: Vui học cùng số nguyên.

Bài tập cuối chương 2.

Chương 3: CÁC HÌNH PHẲNG TRONG THỰC TIỄN

Bài 1 - Hình vuông - Tam giác đều - Lục giác đều.

Bài 2 - Hình chữ nhật - Hình thoi - Hình bình hành - Hình thang cân.

Bài 3 - Chu vi và diện tích của một số hình trong thực tiễn.

Bài 4 - Hoạt động thực hành và trải nghiệm: Tính chu vi và diện tích của một số hình trong thực tiễn.

Bài tập cuối chương 3.

Chương 4: MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ

Bài 1 - Thu thập và phân loại dữ liệu.

Bài 2 - Biểu diễn dữ liệu trên bảng.

Bài 3 - Biểu đồ tranh.

Bài 4 - Biểu đồ cột - Biểu đồ cột kép.

Bài 5 - Hoạt động thực hành và trải nghiệm: Thu thập dữ liệu về nhiệt độ trong tuần tại địa phương.

Bài tập cuối chương 4.

SGK TOÁN 6 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO - tập 2